Question :
Samira, 16 ans, s'efforce d'accomplir toutes les tâches à la perfection. Elle attribue souvent les éventuelles incohérences, voire les erreurs, à son comportement. On remarque de plus en plus que les vêtements, parfaitement ajustés au début, deviennent trop larges. De plus, Samira s'absente quelques minutes après la pause et le repas de midi. En tant qu'enseignant, j'ai appris hier par des camarades de classe que Samira s'infligeait depuis quelque temps des coupures aux bras. Comment dois-je aborder ce sujet avec Samira ?

Réponse :
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